Você precisa tomar suas decisões com base nos méritos da solicitação. Se não fizer isso, sua parcialidade se tornará óbvia para todos aqueles que se reportam a você e para aqueles a quem você se reporta. Isso, em última análise, minará sua autoridade e fará com que você seja visto como um líder tendencioso que não toma decisões justas e equitativas. Às vezes, você pode não estar ciente dessas parcialidades, a menos que as examine sempre que uma decisão for colocada diante de você. É uma boa ideia consultar aqueles com quem você construiu um relacionamento forte e de confiança. Muitas vezes, os outros conseguem ver nossos preconceitos, preferências e impressões com mais clareza.

pilares da comunicação organizacional

Cada um de nós desenvolveu um método para realizar seu trabalho profissional. Alguns profissionais trabalham em um projeto continuamente e não param até concluí-lo. Outros trabalham em episódios. Alguns profissionais começam a trabalhar em um projeto assim que ele lhes é atribuído. Outros não começam a trabalhar em um projeto até que esteja mais próximo do prazo estabelecido para sua conclusão. Quando você tem profissionais que se reportam a você, é importante descobrir qual abordagem eles adotam na execução de um projeto. É importante que você não espere que todos aqueles que se reportam a você trabalhem da mesma maneira que você em um projeto. Os critérios importantes que você deve usar para avaliar o trabalho de alguém são se o projeto é concluído no prazo e se o trabalho produzido tem a qualidade especificada para o projeto. A pontualidade e a qualidade do projeto devem ser tudo o que importa e devem ser tudo o que você considera ao dar feedback sobre o trabalho deles.

É verdade que as pessoas aprendem de maneiras diferentes. Esse fato levou ao desenvolvimento do conceito de estilos de aprendizagem. Algumas pessoas acham materiais auditivos mais fáceis de aprender e preferem aprender ouvindo apresentações. Outras preferem ver os materiais que precisam aprender e, portanto, preferem ler e outras formas de apresentação visual. Outras preferem aprender fazendo. Também é possível que aprendamos certos tipos de material usando uma modalidade e outro tipo de material usando uma modalidade diferente. É importante levarmos em consideração o estilo de aprendizagem ao apresentar materiais que queremos que as pessoas aprendam ou ao atribuir-lhes projetos para concluir.